L’inflation des diplômes

Vous envisagez de **changer de métier**, mais une voix intérieure vous retient : « Je n’ai pas les diplômes », « Je n’ai pas l’expérience qu’il faut », « Je ne saurai jamais convaincre un recruteur ». Ces phrases, répétées en silence, finissent par façonner une image de soi abîmée. Pourtant, ce doute n’est pas le reflet d’un manque réel. Il est le produit d’un système : ce que les sociologues appellent l’inflation des diplômes.

L’inflation des diplômes : une mécanique qui monte les exigences sans raison

Randall Collins, sociologue américain, a mis en évidence un phénomène discret mais structurant dans les sociétés modernes : plus le niveau moyen de diplôme augmente, plus les employeurs en exigent. Même lorsque les compétences demandées n’ont pas changé. Cette surenchère permanente transforme ce qui devait garantir l’accès à l’emploi — le diplôme — en une barrière de plus. Et ce phénomène est particulièrement marqué en France, où la valeur symbolique du diplôme reste plus forte qu’ailleurs, même dans les métiers où l’expérience devrait primer.

Ce que vous ressentez n’est donc pas une faiblesse personnelle. C’est une réaction à une logique dominante qui valorise davantage les parcours formatés que les expériences réelles. Vous n’êtes pas incompétent. Vous êtes jugé à partir d’un critère qui ne dit rien de ce que vous savez déjà faire.

À force de ne jamais voir ses compétences reconnues, on finit par croire qu’elles ne comptent pas

Ce doute n’est pas qu’intellectuel. Il est intime. Il naît quand vous avez appris sur le tas, exercé des responsabilités sans titre, pris des initiatives invisibles. Et qu’on ne vous les a jamais reconnues. À force, l’absence de validation devient une disqualification intériorisée.

Julie, ancienne caissière devenue assistante de vie, dit : « J’ai appris sur le terrain. Mais comme je n’ai pas de diplôme, je me sens obligée de prouver trois fois plus… et parfois, je n’ose même pas postuler ».

Marc, autodidacte en informatique, témoigne aussi : « Je sais faire. Je l’ai déjà fait. Mais chaque fois que je lis “bac+3 exigé”, je referme la page. C’est comme si une voix intérieure me disait : n’y pense même pas ».

Ce que vous savez faire existe. Mais il n’est écrit nulle part. Alors vous vous mettez à croire que cela ne vaut rien. C’est ce que la norme ambiante vous renvoie, pas ce que vous êtes.

Ce n’est pas vous qu’il faut changer, c’est le regard qu’on porte sur vous

La logique dominante voudrait que chacun prouve sa valeur à travers des certifications, des labels, des parcours standardisés. Mais cette logique est à bout de souffle. De plus en plus d’entreprises comprennent que la compétence n’est pas toujours académique. Elle peut être expérientielle, autodidacte, construite dans l’action.

Changer de métier ne suppose pas d’être reconnu par les critères d’hier. Cela suppose de revendiquer ce que vous avez appris autrement. Et de montrer ce que ça vaut. Et de chercher les lieux — humains ou professionnels — capables de le reconnaître.

Ce que les critères habituels ne voient pas, vos gestes spontanés, vos désirs ou votre manière de faire peuvent pourtant révéler. Ce sont ces caractéristiques, souvent silencieuses, qui dessinent le début d’un autre chemin professionnel. C’est précisément ce que valorise un test d’appétences : ce que vous aimez faire, même sans diplôme, peut devenir un levier de reconversion.

Trois façons concrètes de redonner de la valeur à ce que vous savez faire

* Faites la liste de ce que vous savez réellement faire, même si ce n’est écrit nulle part.

* Demandez à quelqu’un qui vous connaît bien de vous dire ce qu’il admire dans votre manière de travailler.

* Identifiez une compétence que vous avez acquise sans diplôme. Donnez-lui un nom. Racontez comment vous l’avez apprise.

Ce que vous savez faire existe. Il n’a juste jamais été valorisé par les bonnes lunettes. Mais ce regard bouge. Et plus vous montrez ce que vous savez faire autrement, plus le cadre s’ouvre à d’autres parcours. Vous n’avez pas moins de valeur. Vous avez juste grandi en dehors du cadre.

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